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体育学院严抓教学质量,线上教学问题立行立改

2020年03月02日  体育学院

3月2日,在举国上下抗击新冠疫情、各高校推迟开学的特殊时期,我校2019-2020学年度第二学期正式开课,体育学院新学期线上教学也正式与学生见面。

开学第一天,体育学院共开课20门,其中专业课8门,公共体育课12门(运动项目)。共有20名教师通过超星学习通、雨课堂等平台,采取录播、慕课自学、微信及QQ群辅导、在线讨论等形式开展线上教学,近1000人次学生参加了线上学习。开课首日在线教学工作井然有序,整体效果较好。教师态度认真、准备充分、资料充足、章节清晰、设计合理、方法得当、形式多样。学生学习态度端正,积极性较高。

但也有少数教师教学内容较单调、课时准备较少、方法形式较单一,缺乏合理的教学设计,线上教学经验欠缺、方法和技巧不足以及系统和网络不稳定,个别课程进入不了班级,上课消息没有提醒等。

针对以上问题,体育学院领导高度重视,召开紧急会议,结合学校有关要求,制定了整改方案。方案以系部为单位,责任到人,无缝对接,立行立改。要求所有任课教师在教学目标设置、教学任务要求、学习进度安排、基本文件规范、互动频次形式、教学效果评价等方面进行全方位整改,确保线上教学质量。并要求教师做好授课预案,丰富互动手段,鼓励使用钉钉、微信、腾讯会议等APP进行辅导答疑。

体育学院决定在今后的工作中,继续加强线上教学建设的培训力度,多措并举鼓励教师开展线上教学,申报各级别精品资源共享课程,开创学院线上教学和教育教学综合改革新局面。(撰稿:艾振国 审核:邵长坤)

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